之后有任何问题，包小文都直接想李大陆求教，而李大陆先生即便工作在忙，都会给以回复进行指导。
甚至在包小文因为将家里的钱大部分投入进去，导致第二天家里的生活紧张，李大陆知道后，直接借给他三万块缓解。
包小文一家为此特别的感激，而这笔钱在种植第三年，将果品销售出去后，才将钱还给李大陆先生。
所以在拍摄这一段的时候，包小文对李大陆先生一直都是带着感激的语气去讲述，一直强调没有李大陆先生，就没有今天的生活。
如今他家不仅住在新房子里，而且打算再攒钱两年，在市区买套房，让小孩去城里读书，接受更好的教育。因为在种植的过程中，他也深刻明吧，知识的重要性。
科学种植，不仅增加收入，还能保护土壤，而保护土壤，就是保护地球，让生态更加持久的发展下去。
对于包小文这个人物，大家都特别的触动，因为一个农民竟然有这么长远的格局，这就是知识的力量。
当然启发他的人就是李大陆先生，他作为科技特派员，将技术带来这里，不仅改变包小文一个人的生活，而且还辐射到了好几个市，让这里的农村越发的蓬勃发展，大家靠着双手勤劳致富，一起振兴乡村。
拍摄了三天，终于结束，乐桃也快累瘫了。
不过她没有直接班师回朝，而是继续留在w市，跟着廖刚进行拍摄。
廖刚也快进入收尾阶段，乐桃当起了执行导演，作为乡村旅游领路人的王妮老师，在拍摄过程，展现了她平日里的工作情况，每到一个村庄，她会根据当地的环境，用自己专业的知识去勾画出一副副乡村美景。
她在成为省科技特派员之前，就成功打造了自己家乡的乡村。
她家乡位于一个四周环山，水资源丰富的地方，居民生活相对集中，生态没有过多被破坏。于是她查阅族谱，访谈村里的老人，寻访文化遗存，在结合当地的地形进行了一系列的包装。
由于地形像一条鱼，鱼头对着一个大峡谷，峡谷间怪石嶙峋，生态自然，峡谷的溪流清澈。不过由于上游有座发电站，将水流截走，导致溪流的水逐年减少，为此为此村民很有意见。
王妮老师一来想帮助村民解决这件事，二来想发展生态旅游，于是找到相关部门的领导进行了探讨和协调。
最终这件事得以解决，而且相关部门领导也很支持她发展生态旅游的想法，于是在王妮老师的构思下制定了方案，在村里的峡谷设置了一道漂流路线。
村到镇都参与进来，集中资金做好峡谷的基础建设，开发峡谷区域。
有了旅游项目后，之后根据老人所讲的神话故事，以及历史悠久的祠堂，就此来打造村里的文化。之后又根据季节在公路两旁种植油菜花或荷花，就此村里就此有了一张旅游名片，不仅吸引本市的一些游客来这漂流，还吸引全省的游客来这游玩。
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